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《汽车修理工》技能鉴定培训计划及教学大纲


《汽车修理工》职业技能鉴定培训方案及教学大纲 第一部分:培训计划
学时及培训安排 小计 时间 地点 (下午) 2 汽车实训室 5月9日 2 2 汽车实训室 2 2 2 4 4 4 4 2 30
5 月 12 日 5 月 16 日 5 月 19 日 5 月 23 日 5 月 26 日 5 月 30 日 6 月 13 日

序 号 (一) (二) (三) (四) (五) (六) (七) (八) (九) (十) (十一)

课题内容 绪论 汽车零件的失效 汽车零件的检验分类 汽车零件的修复 汽车接收的、清洗和解体 发动机维修 底盘维修 发动机维修 底盘电路维修 汽车的总装与竣工检验 汽车维修工艺文件的编制及 维修质量的检查评定 总计

汽车实训室 汽车实训室 汽车实训室 汽车实训室 汽车实训室 汽车实训室 姚雅祺

培训 教师

第二部分:大纲
一、课程的性质和任务 课程性质:业余培训使用 主要任务:讲授汽车零件磨损规律及影响因素;合理维护、修理, 改善或恢复汽车技术性能。使学生获得汽车维护和修理的基本理 论、基本知识和基本技能,为从事汽车维修技术工作奠定基础。 二、课时分配 本课程教学总时数为 30 学时,具体课时分配见课时分配表 课时分配表 教 学 时 数 序 号 课 题 小计 讲课 现场教学 (一) 绪论 2 (二) 汽车零件的失效 2 (三) 汽车零件的检验分类 2 (四) 汽车零件的修复 2 (五) 汽车接收的、清洗和解体 2

(六) (七) (八) (九) (十) (十一)

发动机维修 底盘维修 发动机维修 底盘电路维修 汽车的总装与竣工检验 汽车维修工艺文件的编制及 维修质量的检查评定 总计

2 4 4 4 4 2

三、课程内容 (一)绪论 本课程的性质任务,在专业中的地位和学习方法;国内外汽车维修概况 (二)汽车零件的失效 零件的磨损理论;零件的疲劳与腐蚀;零件的变形;零件磨损及影响因素 重点:零件的磨损和变形;零件磨损规律;零件的疲劳断裂 难点:零件的磨损理论 (三)汽车零件的检验分类 零件检验分类的内容技术条件;零件的磨损、变形、隐伤的检验; 零件和组合件平衡的检验 重点:零件磨损、变形与隐伤的检验 现场教学:零件检验方法的认识 (四)汽车零件的修复 零件的机械加工修复、焊修、喷涂与喷焊、刷镀、粘接等修复的 基本原理、方法和工艺过程、操作要点;零件的校正及表面强化方 法,以及零件修复方法的选择 重点:零件的机械加工修复中的修理尺寸法、镶套修复法,零件 修复方法的选择 难点:修理尺寸的计算 现场教学:零件修复方法的认识 (五)汽车的接收清洗和解体 汽车的接收工作零件的拆解原则,零件油污、积炭、水垢的清洗方法 重点:汽车的接收,汽车和零件的拆解原则和油污的清洗 (六)发动机维修 发动机维护、气缸体与气缸盖、活塞连杆组、曲轴和飞轮组的修 理;配气机构、冷却系、润滑系的修理;汽油机、柴油机燃料系的修 理;发动机的总装和试验。 重点:气缸检验;镗削、磨削;活塞连杆组的选配组装;曲轴磨 削;机构检修;化油器的检修调整;汽油喷射装置的维护; 喷油泵、喷油器的检修调试

难点:曲轴磨削,气缸镗、磨 现场教学:发动机主要零部件的检验,维修方法,选配、组装、调整 (七)底盘维修 传动系、转向系、制动系、行驶系的维护、常见的故障现象;主 要零部件的检修、装配与调整方法 重点:离合器、主减速器的检查与调整;前桥、转向系的检查与 调整;车轮制动器的装配与调整 难点:主减速器的调整 现场教学:底盘主要总成零部件的检验,维修方法,组装调整 (八)汽车的总装与竣工检验 汽车的总装工艺;汽车修竣技术条件;修竣检验 (九)汽车维修工艺文件的编制及维修质量的检查评定 汽车维修工艺、工艺卡的编制;大修基本检验技术文件,质量检 查评定;维修业有关标准及管理办法介绍 四、课程教学的基本要求 教学环节包括:课堂讲授,现场教学、考试等 1、 课堂讲授 ⑴教学方法 采用启发式教学,理论联系实际,开展课堂讨论,培养学生分析 问题、思考问题的能力;引导和鼓励学生通过实际和自学获得知识、 掌握学习和思考的方法。 ⑵教学手段 在教学中采用实物、挂图、教学录像和现场教学 2、教学辅助资料 汽车维修录像 3、实践教学环节 实践教学是汽车维修课程的重要环节, 是掌握汽车维修基本知识 和基本技能的必要途径, 本课程实践教学以现场教学、 实验演示为主。 另安排四周的汽车维修实习,以及十二周的毕业综合实习,培养学生 从事汽车维修实际操作的技能,并达到国家汽车维修工中级水平 五、建议教材与教学参考书 1、丛守智 主 编 《汽车维修技术及设备》 机械工业出版社 1999 年 10 月 第 1 版 2、羊拯民 主 编 《汽车维修》 安徽科学技术出版社 2001 年1月 第1版 3、曹德芳 主 编 《汽车维修》 人民交通出版社 1998 年 6 月 第1版 六、说明 1、本课程主要讲授汽车维修基本理论,应使学生建立汽车维护

与修理的整体概念,各机构、系统和总成之间的关系;汽车维护与修 理工艺、规范、技术要求、仪器设备的使用要求。 2、课程中维护与修理内容并重,装配、调整问题,只需讲一次。 3、讲授过程中,应结合生产实际,对维修行业出现的新工艺、新 技术应及时补充调整。 4、课程的教学工作应由具有一定实际工作经验,相应中级专业技 术职务的教师担任,以保证理论知识和实践操作技能培养的教学 需要。

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